MOKYTOJŲ TEORINĖ-PRAKTINĖ KONFERENCIJA „VAIKŲ GAMTAMOKSLINIS PATIRTINIS UGDYMA(SIS) PER PRAKTINES VEIKLAS“

2024 m. lapkričio 14 dieną lopšelis-darželis „Pasaka“ organizavo respublikinę mokytojų teorinę-praktinę konferenciją „Vaikų gamtamokslinis patirtinis ugdymas(is) per praktines veiklas“. Konferencijos tikslas-skatinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogus, švietimo įstaigų vadovus, aukštųjų mokyklų atstovus/dėstytojus, neformaliojo vaikų švietimo mokytojus, dalintis gerąja patirtimi ugdant vaikų aplinkos pažinimo ir saugojimo gebėjimus, praktinės veiklos įgūdžius supančiai aplinkai pažinti, tyrinėti, atrasti ir saugoti. Konferencijos metu buvo pristatyti 8 žodiniai pranešimai ir 11 stendinių pranešimų. Pranešimų metu pasidalinta patirtimi ugdant vaikų ekologinę savimonę, jų aplinkos tyrinėjimo įgūdžiais; skatinant kūrybiškumą, taikant inovatyvius vaiko ugdymosi metodus bei priemones organizuojant gamtamokslines aplinkosaugines veiklas. Pristatytos edukacinių lauko erdvių kūrimo ir naudojimo švietimo įstaigų aplinkoje vaikų gamtamokslinei patirčiai plėtoti galimybės, atspindinčios lauko edukacinių erdvių kūrimo ypatumus (metodus, būdus, priemones), aplinkos pritaikymą vaikų ugdymui(si), inovatyvias idėjas ir patirtis, kuriant edukacines lauko erdves vaikų gamtamokslinei patirčiai plėtoti. Pateikti įstaigose įkurtų erdvių pavyzdžiai bei jų pritaikymo galimybės. Praktinę konferencijos dalį vykdė Kauno Algio Žikevičiaus saugaus vaiko mokykla. 36 pranešėjai diskusijų metu kūrė savąjį žinojimą apie vaikų harmoningų gamtamokslinį ugdymą(si), sąlygų sukūrimą, siekė pažinti save bei vaikus, įgalinant gamtos pažinimą per įvairias situacijas.

Praktinių užsiėmimų metu pedagogai susikūrė pozityvius vaikų ugdymo(si) metodus, kuriuos gebės pritaikyti kasdieninėse vaikų ugdymo(si) situacijose. Pateikti pavyzdžiai bei jų pritaikymo galimybės.