Informacija
Lopšelio-darželio mokytojų taryba – nuolat veikianti Lopšelio-darželio savivaldos institucija, susidedanti iš rinkimais išrinktų mokytojų, atstovaujanti mokytojų interesams ir sprendžianti mokytojams aktualias problemas.
LOPŠELIO-DARŽELIO MOKYTOJŲ tarybos sudėtis 2025–2026 m. m.
| Eil. nr. | Vardas, pavardė | Pareigos įstaigoje | Pareigos taryboje |
|---|---|---|---|
| 1. | Ilona Mozūraitė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Pirmininkė |
| 2. | Genė Germanavičienė | Ikimokyklinio/priešmokyklinio ugdymo mokytoja | Sekretorė |
| 3. | Vilma Nedzveckienė | Direktoriaus pavaduotoja ugdymui | Narė |
| 4. | Justina Šinkūnaitė | Priešmokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 5. | Irena Dirsienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 6. | Nijolė Dabužinskienė | Ikimokyklinio ugdymo mokytoja | Narė |
| 7. | Romutė Petkūnaitė-Matusova | Priešmokyklinio ugdymo mokytoja, specialioji pedagogė | Narė |
| 8. | Ramunė Sadaunykienė | Meninio ugdymo mokytoja | Narė |
Lopšelio-darželio mokytojų tarybos kompetencijos:
- aptaria praktinius ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo organizavimo klausimus;
- analizuoja Lopšelio-darželio ugdymo procesą ir numato šio proceso tobulinimo būdus;
- analizuoja Lopšelio-darželio veiklos ir ugdymo programų įgyvendinimą;
- skatina naujovių paiešką ir gerosios patirties sklaidą;
- kartu su Lopšelio-darželio logopedu, ir kitais specialistais sprendžia vaikų sveikatos, saugios veiklos, kalbos, elgesio korekcijos, poilsio ir mitybos klausimus;
- numato bendradarbiavimo su vaikų tėvais (globėjais) ir visuomene kryptis;
- renka atstovus į Lopšelio-darželio tarybą;
- teikia Lopšelio-darželio direktoriui siūlymus dėl mokytojų kvalifikacijos kėlimo;
- pritaria Lopšelio-darželio vidaus tvarkos taisyklėms;
- sprendžia kitus su jos veikla susijusius klausimus.
